Các cơ sở GDTX sẽ nhận đơn vào lớp 10 từ 21/4
Năm học 2025-2026, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên sẽ áp dụng phương thức xét tuyển để tuyển học sinh vào lớp 10, dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của học sinh ở cấp trung học cơ sở (nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó). Học sinh có thể đăng ký dự tuyển theo hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến.
Học sinh trúng tuyển lớp 10 chương trình giáo dục thường xuyên sẽ làm thủ tục nhập học và nộp hồ sơ nhập học tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên chậm nhất ngày 22/7.
Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên được tuyển học sinh vào lớp 10 chương trình giáo dục thường xuyên không phân biệt khu vực tuyển sinh. Đây là một thuận lợi lớn đối với học sinh, giúp các em có nhiều lựa chọn theo học lớp 10 tại các trung tâm phù hợp với nguyện vọng, năng lực và hoàn cảnh thực tế.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh cho 9 trường trung cấp trên địa bàn thành phố với tổng số 2.955 học viên trong năm học 2025-2026.
Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” giai đoạn 2021 - 2024 đã làm việc với Trường THPT chuyên Hà Nội - Amstecdam vào chiều 16/4.
Khi bỏ cấp huyện, nhập các xã, điều kiện tiêu chuẩn của cán bộ xã càng cần được chú trọng. Do đó, sinh viên được đào tạo chính quy tại các trường được xem là nguồn nhân lực dồi dào ở các xã, đáp ứng với nhu cầu phát triển của xã hội.
0