Trường Đại học Sư phạm Hà Nội quy đổi điểm SPT

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ thực hiện quy đổi điểm kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) do đơn vị này tổ chức để các trường sử dụng xét tuyển (theo thang điểm 30).

Việc quy đổi điểm đảm bảo nguyên tắc dựa trên tương quan so sánh dữ liệu điểm thi của tổ hợp tương ứng giữa kỳ thi này và kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông; không làm thay đổi thứ tự xếp hạng theo điểm thi giữa các thí sinh; có tính đến tương quan kết quả học tập của sinh viên đã trúng tuyển bằng hai phương thức thi đánh giá năng lực và thi tốt nghiệp trung học phổ thông những năm trước đây.

Đây là thông tin được PGS. TS Ngô Hoàng Long, Phó trưởng Khoa Toán Tin, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết chiều 9/4, tại Hội nghị triển khai với các trường đối tác về kỳ thi độc lập (SPT) để xét tuyển vào đại học hệ chính quy năm 2025 do Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức.

Cũng theo ông Long, sau khi thực hiện quy đổi, Hội đồng tuyển sinh nhà trường sẽ công bố điểm thi SPT (điểm gốc) từng bài thi cho thí sinh. Hội đồng tuyển sinh sẽ gửi điểm thi SPT từng bài thi, điểm quy đổi của tất cả các tổ hợp môn thí sinh đăng ký cho trường đối tác. Từ đó, các trường đối tác sẽ sử dụng điểm quy đổi này hoà với các điểm theo các phương thức khác rồi xét từ cao xuống thấp.

Thí sinh dự thi đánh giá năng lực của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Hiện có 23 trường đối tác chính thức công bố công nhận kết quả kỳ thi độc lập SPT của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội để tuyển sinh đại học trong năm 2025. Số lượng thí sinh đăng ký dự thi ghi nhận cũng tăng cao so với năm trước dù thời điểm kết thúc đăng ký dự thi là ngày 15/4 tới.

Chia sẻ tại hội nghị, TS. Trần Cường, Phó trưởng Phòng Đào tạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết qua điều tra đánh giá chất lượng thí sinh sau ít nhất một năm học theo các phương thức tuyển sinh, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhận thấy tỷ lệ sinh viên trúng tuyển theo phương thức thi đánh giá năng lực SPT đạt học lực loại xuất sắc và giỏi đứng thứ 2 chỉ sau phương thức xét tuyển học sinh đạt giải quốc gia, giải tỉnh và học sinh các trường chuyên trong cả nước.

Phải quy đổi điểm giữa các phương thức về một thang điểm chung để xét tuyển là yêu cầu mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo với các cơ sở giáo dục đại học trong mùa tuyển sinh năm nay.

Theo TTXVN

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.

Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.

Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.

Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.