Giáo dục STEM lan tỏa niềm đam mê khoa học
"Ngôi nhà thông minh" là sản phẩm STEM của nhóm học sinh lớp 6A6 - Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng. Đây là một trong nhiều sản phẩm STEM của Câu lạc bộ Nhà khoa học nhí của nhà trường được trưng bày tại Hội nghị chuyên đề của quận với chủ đề giáo dục STEM.
Cô giáo Nguyễn Thị Bích Nga - Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng cho hay: "Giáo dục STEM được triển khai đồng thời khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Nhà trường cũng thành lập CLB Nhà khoa học, nhằm lan tỏa niềm đam mê khoa học trong học sinh".
Qua thực tế triển khai, giáo dục STEM đã mang đến cho giáo viên và học sinh nhà trường cơ hội đổi mới, sáng tạo trong dạy và học. Giáo dục STEM được thực hiện với nhiều hình thức phong phú, hấp dẫn. Đó là dạy học các môn học, các mạch kiến thức theo bài học STEM; tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM và tổ chức câu lạc bộ, giúp học sinh làm quen với nghiên cứu khoa học.
Học sinh Lê Hà Vy - Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng chia sẻ: "Em học hỏi được nhiều kiến thức khi tham gia CLB Nhà khoa học và làm sản phẩm STEM ở nhiều lĩnh vực khác nhau".
Cô giáo Vũ Thanh Kim Huệ - Trường THCS Trưng Nhị, quận Hai Bà Trưng cũng cho biết: "Qua sản phẩm STEM, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn".
Trong khuôn khổ hội nghị chuyên đề, đại diện các nhà trường trên địa bàn quận cũng đã chia sẻ nhiều giải pháp, kinh nghiệm trong thực hiện giáo dục STEM, góp phần triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, với mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.


Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh cho 9 trường trung cấp trên địa bàn thành phố với tổng số 2.955 học viên trong năm học 2025-2026.
Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” giai đoạn 2021 - 2024 đã làm việc với Trường THPT chuyên Hà Nội - Amstecdam vào chiều 16/4.
Khi bỏ cấp huyện, nhập các xã, điều kiện tiêu chuẩn của cán bộ xã càng cần được chú trọng. Do đó, sinh viên được đào tạo chính quy tại các trường được xem là nguồn nhân lực dồi dào ở các xã, đáp ứng với nhu cầu phát triển của xã hội.
0