Nhiều trường THCS thi đánh giá năng lực để tuyển sinh
Hoạt động khảo sát không chỉ giúp nhà trường đánh giá năng lực học sinh mà còn phản ánh nhu cầu lớn từ phía phụ huynh. Không còn là những kỳ thi thông thường, các bài đánh giá năng lực ngày nay đòi hỏi tư duy, sáng tạo và khả năng ứng biến linh hoạt từ những học sinh chỉ mới 11 tuổi. Cuộc đua vào lớp 6 tại các trường THCS trọng điểm ở Hà Nội đang “nóng” hơn bao giờ hết, đặc biệt là tại các trường trung học cơ sở chất lượng cao. Riêng tại Trường THCS Lương Thế Vinh, vào sáng 13/4 đã có hơn 4.000 thí sinh dự thi để tranh 600 chỉ tiêu đầu vào; tỷ lệ chọi lên tới 1 chọi gần 7.
Bài khảo sát theo yêu cầu đầu vào của Trường THCS Lương Thế Vinh gồm ba phần, tập trung đánh giá khả năng tư duy ngôn ngữ Tiếng Việt, Tiếng Anh, thời gian 60 phút và tư duy logic, 30 phút, được xây dựng dựa trên chương trình giáo dục cấp tiểu học, trọng tâm là lớp 5. Thí sinh thực hiện bài khảo sát trực tiếp trên máy tính, dưới sự hướng dẫn của giám thị.
Anh Bùi Mạnh Cường, phụ huynh một học sinh cho hay: “Gia đình cũng cho con thực hành ôn tập và thi ở trên máy trước rồi nên mình thấy rằng đây là một hình thức rất là hay, cải thiện được khá nhiều về mặt thời gian cho các con ôn thi".
Năm học 2025 - 2026, Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh áp dụng phương thức xét tuyển kết hợp giữa kết quả học tập bậc tiểu học và bài kiểm tra khảo sát đánh giá năng lực, được thực hiện trực tiếp trên máy tính tại trường.
Bà Văn Quỳnh Giao, Phó hiệu trưởng Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh (Cơ sở Tân Triều) cho biết: “Kiểm tra khảo sát đánh giá năng lực có ưu điểm hơn với kiểm tra viết là thi trên máy và máy sẽ chấm điểm, cho nên khi các con làm bài xong, nộp bài xong thì máy có thể quét được kết quả rồi. Nhưng chúng tôi sẽ dự kiến khoảng từ 3 đến 5 ngày sẽ công bố điểm cho các con".
Theo thống kê, hàng năm, nhiều trường THCS ở Hà Nội nhận được sự quan tâm của phụ huynh như THCS Ngoại ngữ, Cầu Giấy, Thanh Xuân đều có tỷ lệ chọi rất cao, thậm chí lên tới 1/20. Các trường THCS này có thể đánh giá trực tiếp học sinh khi xét tuyển vào lớp 6 thông qua hình thức hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm.
Liên quan đến công tác tuyển sinh đầu cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh, đến việc ứng dụng công nghệ thông tin và công tác ra đề thi nhằm đảm bảo công bằng, minh bạch và phù hợp với xu hướng phát triển.
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đăng ký tuyển sinh vào lớp 6 sẽ thực hiện theo hình thức trực tuyến. Tại Hà Nội, việc đăng ký tuyển sinh trực tuyến là yêu cầu với các trường công lập và tư thục nhằm chấm dứt hoàn toàn cảnh phụ huynh học sinh phải xếp hàng nộp hồ sơ.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh cho 9 trường trung cấp trên địa bàn thành phố với tổng số 2.955 học viên trong năm học 2025-2026.
Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” giai đoạn 2021 - 2024 đã làm việc với Trường THPT chuyên Hà Nội - Amstecdam vào chiều 16/4.
Khi bỏ cấp huyện, nhập các xã, điều kiện tiêu chuẩn của cán bộ xã càng cần được chú trọng. Do đó, sinh viên được đào tạo chính quy tại các trường được xem là nguồn nhân lực dồi dào ở các xã, đáp ứng với nhu cầu phát triển của xã hội.
0