18 trường đại học Đức tìm kiếm hợp tác với Việt Nam

Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.

Nhằm tiếp tục mở rộng quan hệ đối tác trong lĩnh vực giáo dục đại học, theo lời mời của Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD), đại diện của 18 trường đại học Đức đã đến Việt Nam để gặp gỡ và tìm kiếm các khả năng hợp tác mới với 25 trường đại học Việt Nam và tăng cường các hợp tác hiện có.

Hiện nay, có gần 200 chương trình hợp tác giữa các trường đại học Đức và Việt Nam, hơn 7.000 sinh viên Việt Nam đang học tập tại Đức. Không ít trong số họ sau khi tốt nghiệp đã quyết định ở lại Đức trong vài năm để tích lũy kinh nghiệm làm việc và xây dựng mạng lưới nghề nghiệp. Họ nhận được sự hỗ trợ không chỉ từ các trường đại học mà còn từ Chính phủ Đức. Điều này cho thấy tầm quan trọng mà Đức đặt vào việc trao đổi nguồn nhân lực có trình độ cao với Việt Nam.

18 trường Đại học Đức sang Việt Nam tìm kiếm đối tác.

Bà Helga Margarete Barth, Đại sứ Đức tại Việt Nam, nhấn mạnh rằng Đức vẫn tiếp tục quan tâm mạnh mẽ đến việc tăng cường mối quan hệ học thuật giữa Đức và Việt Nam, đặc biệt trong năm kỷ niệm 50 năm quan hệ ngoại giao Việt - Đức.

Với hơn 400.000 sinh viên quốc tế và hơn 75.000 nhà nghiên cứu từ khắp nơi trên thế giới, Đức từ lâu đã được công nhận là một đối tác uy tín trong lĩnh vực học thuật trên toàn cầu. Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD) đóng vai trò trung tâm trong mối quan hệ này. Tại Việt Nam, DAAD có Văn phòng đại diện tại Hà Nội và luôn sẵn sàng chào đón và tư vấn cho những ai quan tâm đến trao đổi học thuật.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.

Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.

Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.

Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.