Nâng cao chất lượng học tiếng Anh: Thầy giỏi, trò mới tốt

Để từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, việc nâng cao chất lượng dạy môn học này đang là thách thức không nhỏ.

Cụ thể hóa nội dung này, ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội xác định, điều kiện quan trọng nhất và cần làm trước tiên là nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh, bởi muốn có trò giỏi, thầy phải giỏi.

Tiết tiếng Anh do cô giáo trường THPT Phan Đình Phùng dạy tại trường THPT Tân Lập đã cuốn hút các em học sinh, cùng các đồng nghiệp của trường bạn, bởi nhiều kỹ năng và kinh nghiệm hay trong giảng dạy môn học tiếng Anh.

Đây là một trong những hoạt động cụ thể hóa của phong trào “Nhà trường cùng chung tay phát triển - Thầy cô cùng sẻ chia trách nhiệm” được ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội triển khai từ năm 2022, nhằm chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, quản lý giữa các trường khu vực nội thành với các trường khu vực ngoại thành, góp phần cải thiện chất lượng giáo dục trên địa bàn thành phố, trong đó có môn tiếng Anh.

Nhằm nâng cao chất lượng giáo viên, ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội cũng tổ chức các khóa đào tạo nâng chuẩn trình độ cho giáo viên tiếng Anh ở trong nước và nước ngoài.

Năm 2024, đã có 1.900 giáo viên tiếng Anh tham gia khóa đào tạo nâng chuẩn IELTS quốc tế. Điểm mới của khóa đào tạo là ngoài 400 tiết học chính thức, các học viên còn được hỗ trợ chuyên môn từ nhóm giáo viên đã từng tham gia các khóa bồi dưỡng trước.

Ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội - cho biết: "Chúng tôi đã thành lập những câu lạc bộ cốt cán, đặc biệt là các câu lạc bộ tiếng Anh mà ở đó các cô giáo, thầy giáo đã đạt chuẩn ngoại ngữ được đào tạo ở nước ngoài về. Họ hoạt động hoàn toàn tình nguyện, giúp đỡ các giáo viên ở vùng sâu, vùng xa có trình độ ngoại ngữ chưa đáp ứng như mong muốn, từ đó có thêm kiến thức nhằm giảng dạy học sinh và đáp ứng nhu cầu cho giai đoạn hiện nay".

Thời điểm này, môn tiếng Anh cũng đang được lựa chọn là một trong ba môn dự thi giáo viên dạy giỏi cấp THPT tại Hà Nội. Các tiết dự thi đều được đánh giá cao, khẳng định những chuyển biến tích cực về chất lượng giáo viên giảng dạy môn học tiếng Anh.

Cùng với nâng cao chất lượng đội ngũ, những cải thiện về điều kiện cơ sở vật chất, điều chỉnh trong cơ chế, chính sách,… cũng đang góp phần từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong các trường học tại Hà Nội.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Vòng chung kết cuộc thi UEB Business Challenges mùa 7 đã diễn ra tại Khu công nghệ cao Hòa Lạc trong chiều 20/4, với sự tham gia của 12 đội thi xuất sắc nhất.

Hơn 2.000 học sinh đến từ các trường THPT và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn huyện Đan Phượng đã tham gia chương trình “Đối thoại, tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2025”.

Chủ đề: Phân tích dạng bài Đọc hiểu số 1 và luyện tập. Giáo viên Lê Phương Lan -Trường THPT chuyên Sơn Tây - Hà Nội.

Mùa tuyển sinh năm nay, Học viện Báo chí và Tuyên truyền chính thức bỏ xét tuyển tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa) ở phương thức xét học bạ và xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

Chủ đề: Phương pháp tọa độ trong không gian. Giáo viên Phạm Anh Toàn - Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai.

Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 công lập theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh đều có điểm mới so với những năm trước.