Đưa tiếng Anh trở thành phương tiện giảng dạy
Hội thảo quốc tế ISEE là diễn đàn để các nhà khoa học, nhà nghiên cứu và học giả hàng đầu trong nước và quốc tế thảo luận và chia sẻ kết quả nghiên cứu mới nhất của mình về các khía cạnh liên quan tới việc sử dụng tiếng Anh như một phương tiện dạy học và nghiên cứu (EMI) trong hiện tại và đón đầu các xu thế trong tương lai.
Hội thảo đã lựa chọn hơn 70 báo cáo chất lượng nhất, phù hợp với chủ đề của hội thảo để trình bày trong các phiên thảo luận chính thức, bên cạnh 3 bài báo cáo chính từ các diễn giả hàng đầu. Bên lề chương trình còn có 3 phiên thảo luận song song, bao gồm các chủ đề: nghiên cứu thực hành trong việc giảng dạy tiếng Anh như một phương tiện giảng dạy và giảng dạy tiếng Anh; nghiên cứu trong việc sử dụng công nghệ trong giảng dạy tiếng Anh; và nghiên cứu về kiểm tra đánh giá trong giảng dạy tiếng Anh như một phương tiện giảng dạy và giảng dạy tiếng Anh.
Nhiều diễn giả chính đã lấy ví dụ ở khu vực Đông Nam Á sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong việc giảng dạy kỹ năng và trong các khóa học ngôn ngữ và giao tiếp khác nhau. Từ đó làm sáng tỏ những thách thức mà các giảng viên phải đối mặt khi sử dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong quá trình giảng dạy.


Gần 103.000 thí sinh trên địa bàn TP. Hà Nội chính thức bước vào ngày thi đầu tiên của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026 vào sáng nay 7/6.
Chủ đề: Ôn tập Kỹ năng viết văn bản nghị luận xã hội. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy - Trường THPT chuyên Chu Văn An.
Hà Nội có 495 thí sinh vắng mặt trong buổi làm thủ tục dự thi tuyển sinh vào lớp 10, 11 thí sinh gặp vấn đề sức khỏe được hỗ trợ kịp thời.
Hơn 76.000 thí sinh tại TP.HCM bước vào kỳ thi lớp 10 công lập năm học 2025-2026 trong sáng nay, 6/6.
Gợi ý đáp án môn Ngữ văn,Tiếng Anh,Toán kỳ thi vào lớp 10 năm 2025 sẽ được livestream trên website, fanpage và Youtube chính thức của Đài Hà Nội vào lúc 10h30,15h30 ngày 7/6 và 10h30 ngày 8/6.
Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các trường rà soát, điều chỉnh tổ hợp xét tuyển cho hợp lý, tránh làm mất cơ hội xét tuyển của thí sinh khi đột ngột dừng xét tuyển tổ hợp C00.
0