Nhiều bất cập trong tuyển dụng giáo viên
Không chỉ ở các tỉnh vùng sâu, vùng xa, ngay tại Hà Nội – nơi có hệ thống giáo dục phát triển nhất cả nước, cũng đang đối mặt với bài toán tuyển dụng giáo viên.
Là giáo viên hợp đồng, cô giáo Lê Thị Liên (Trường Tiểu học Hiền Giang, huyện Thường Tín, Hà Nội) nhận lương theo học kì. Điều đó có nghĩa là, cứ mỗi 3-4 tháng, cô mới được nhận lương một lần. Không chỉ cô Liên, Trường Tiểu học Hiền Giang có đến một nửa nhân lực là giáo viên hợp đồng với đời sống bấp bênh và thu nhập thấp như vậy.
Cô Liên chia sẻ phải phụ thuộc hết vào thu nhập của chồng, nên cũng khó khăn trong chi tiêu. Đã có lúc, cô dự định làm ngành khác.
Cả nước hiện còn thiếu hơn 100.000 giáo viên các cấp, đặc biệt là các môn học mới trong chương trình giáo dục phổ thông 2018, như: Tin học, Ngoại ngữ, Công nghệ, Nghệ thuật. Trong khi đó, khoảng 70.000 biên chế lại chưa được sử dụng hiệu quả vì quy trình tuyển dụng chậm trễ. Nhiều giáo viên hợp đồng đã làm việc nhiều năm nhưng chưa được tuyển dụng chính thức, dẫn đến tình trạng mất ổn định về nhân sự.
Bà Phạm Minh Thảo - Hiệu trưởng trường Tiểu học Thành Công B, quận Ba Đình, Hà Nội - chia sẻ: “Có một lần, trường tôi có một thầy giáo nhạc, thầy dạy rất tốt, nhưng cũng xin tôi sắp xếp giờ dạy để thầy có thể làm thêm công việc MC kiếm thêm bên ngoài. Sau hai năm, thầy cũng phải xin nghỉ và bùi ngùi vì mức thu nhập quá thấp, không thể trụ được”.
Hà Nội là một trong những địa phương có hệ thống giáo dục phát triển nhất cả nước, nhưng vẫn gặp khó khăn lớn trong tuyển dụng giáo viên. Điều này cho thấy, cần có giải pháp đồng bộ, căn cơ hơn để tháo gỡ vướng mắc này.
Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 công lập theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh đều có điểm mới so với những năm trước.
Nhiều hoạt động đồng hành tại các nhà trường ở Hà Nội đã được triển khai, nhằm chuẩn bị tốt nhất mọi mặt cho học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025 – 2026.
Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.
Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
0