Cần chính sách đặc thù cho giáo viên mầm non
Công việc đòi hỏi sự tận tụy, kiên nhẫn nhưng mức thu nhập chưa tương xứng khiến nhiều giáo viên mầm non phải tìm cách xoay sở hoặc rời bỏ nghề.
Sống và làm việc ở giữa Thủ đô, đồng lương giáo viên không đủ trang trải cuộc sống, cô giáo Vũ Thị Tình - Trường Mầm non Hoa Thủy Tiên (quận Cầu Giấy, Hà Nội) phải làm thêm công việc bán hàng online và dạy thêm buổi tối để tăng thu nhập.
Cô giáo Vũ Thị Tình chia sẻ: “Không chỉ mình tôi mà các giáo viên đồng nghiệp của tôi đều phải làm thêm công việc khác để có thêm nguồn thu nhập. Chúng tôi rất mong muốn trong thời gian tới, Nhà nước sẽ có thêm chính sách, những chế độ về tiền lương để các cô yên tâm công tác".
Chính sách đãi ngộ chưa phù hợp là một trong những nguyên nhân khiến ngành giáo dục mầm non rơi vào tình trạng thiếu hụt nhân sự.
Bà Phạm Thanh Hoa - Hiệu trưởng Trường Mầm non Tuổi hoa (quận Ba Đình, Hà Nội) cho biết: “Đến thời điểm này có rất nhiều cô giáo mầm non đang rời bỏ nghề với một lý do rất chính đáng là nghề không đảm bảo được cuộc sống, không đủ tiền đóng học cho con. Bởi vậy, tôi mong muốn Chính phủ và Nhà nước quan tâm hơn nữa đến đời sống của giáo viên mầm non, đặc biệt là về chế độ chính sách cũng như lương khởi điểm với những cô giáo trẻ".
Để giữ chân và thu hút giáo viên mầm non, đã đến lúc cần những chính sách đặc thù, thiết thực hơn. Hy vọng việc cân nhắc nâng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non cũng như những chính sách khác liên quan sớm được thống nhất để giáo viên mầm non có thêm động lực, năng lượng, tận tâm cống hiến hơn nữa cho sự nghiệp giáo dục.
Bà Nguyễn Thị Thanh Hương - Hiệu trưởng Trường Mầm non Sao Mai (quận Ba Đình, Hà Nội) kiến nghị: “Tôi rất mong muốn Luật Nhà giáo được thông qua và có những chế độ chính sách, ưu đãi cho giáo viên mầm non với những chế độ đặc thù như là về tiền lương, tiền phụ cấp hay khoản tiền hỗ trợ với giáo viên mầm non".
Phần lớn giáo viên hy vọng rằng khi Luật Nhà giáo được ban hành với các quy định cụ thể sẽ không chỉ tháo gỡ được vấn đề tiền lương mà còn là chiếc phao cứu sinh giúp các giáo viên muốn gắn bó và cống hiến với nghề.
Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.
Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.
0