Thủ tướng Nhật Bản thúc đẩy hợp tác giáo dục Việt-Nhật
Đây là sự kiện mang ý nghĩa quan trọng trong việc thúc đẩy hợp tác giáo dục và nghiên cứu giữa hai quốc gia. Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân cùng tham dự sự kiện.
Được thành lập từ sáng kiến chung của lãnh đạo cấp cao Việt Nam và Nhật Bản, Trường Đại học Việt Nhật theo đuổi mô hình đại học nghiên cứu hiện đại, với triết lý giáo dục khai phóng. Chuyến thăm của Thủ tướng Shigeru Ishiba diễn ra trong bối cảnh dự án xây dựng Trường Đại học Việt Nhật vừa được Chính phủ Việt Nam phê duyệt, nhằm phát triển cơ sở này thành trường đại học đạt chuẩn quốc tế.
Tại sự kiện, Thủ tướng Shigeru Ishiba, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân, cùng Hiệu trưởng Furuta Motoo đã có những phát biểu quan trọng, nhấn mạnh việc tăng cường hợp tác song phương trong lĩnh vực đào tạo và nghiên cứu. Đại học Quốc gia Hà Nội cam kết sẽ thúc đẩy mạnh mẽ hơn trong việc xây dựng Trường Đại học Việt Nhật thành một trung tâm kết nối toàn diện Việt – Nhật, đào tạo nhân tài cho cả hai nước cũng như phát triển quan hệ học thuật Việt – Nhật trong toàn Đại học Quốc gia Hà Nội và trên cả bình diện quốc tế, chẳng hạn như diễn đàn các trường Đại học Đông Á Besetoha đã có truyền thống từ năm 1999.
Trong khuôn khổ chương trình, Thủ tướng Nhật Bản đã giao lưu với sinh viên, học viên tiêu biểu của Trường Đại học Việt Nhật. Chuyến thăm không chỉ thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Chính phủ Nhật Bản tới sự phát triển của Trường Đại học Việt Nhật, mà còn góp phần thắt chặt quan hệ đối tác chiến lược sâu rộng Việt Nam – Nhật Bản trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo nhân lực cho tương lai.
Chủ đề: Phân tích dạng bài Liên kết logic văn bản và Luyện tập. Giáo viên Nguyễn Lê Hồng Nhung -Trường THPT Chuyên Chu Văn An - Hà Nội.
Bộ GD&ĐT khẳng định thí sinh tự do học chương trình 2006 sẽ được tạo điều kiện tối đa để dự thi đúng nội dung đã học, đảm bảo công bằng và quyền lợi.
Lần đầu tiên Đại sứ quán Đức tại Việt Nam khởi xướng dự án hướng nghiệp trực tiếp tại 19 tỉnh, thành phố nhằm cung cấp thông tin về các con đường an toàn, hợp pháp để sang Đức học tập và làm việc.
Chủ đề: Đại số tổ hợp, Xác suất. Giáo viên Nguyễn Bá Tuấn - Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Bộ GD&ĐT cho biết, tỷ lệ phân bố câu hỏi các cấp độ tư duy trong đề thi tốt nghiệp THPT: biết, hiểu, vận dụng là 4-3-3. Học sinh cần hiểu các kiến thức, kỹ năng, đặc biệt là các vấn đề thực tiễn, vận dụng.
Với cấu trúc của đề thi minh họa và từ kết quả khảo sát học sinh lớp 12 tại các địa phương đã ghi nhận đề thi năm nay có tính phân hóa rõ rệt, đáp ứng mục tiêu vừa xét tốt nghiệp, vừa phục vụ tuyển sinh đại học.
0