Nhu cầu ngành phân tích kinh doanh tăng 32%
Nắm bắt xu thế nghề nghiệp này, nhiều trường đại học đã mở ra các chuyên ngành đào tạo kinh doanh thu hút thí sinh và phục vụ nhu cầu xã hội.
Ngày 27/2, Trường Quản trị và Kinh doanh (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức lễ ra mắt chương trình liên kết Cử nhân Kinh doanh (Marketing/Phân tích kinh doanh) giữa trường với Đại học Victoria, Australia.
Những vị trí việc làm mà sinh viên học chương trình Cử nhân Kinh doanh có thể đảm nhiệm là: chuyên viên marketing, chuyên viên phân tích thị trường, chuyên viên phân tích kinh doanh và quản lý danh mục.
Trong mùa tuyển sinh 2025, Trường Quản trị và Kinh doanh sẽ tuyển 70 chỉ tiêu cho ngành học mới này.
PGS.TS. Hoàng Đình Phi, Hiệu trưởng Trường Quản trị và Kinh doanh - Đại học Quốc gia Hà Nội cho hay: "Chương trình chuẩn châu Âu học trong ba năm. Thí sinh tốt nghiệp THPT, học bạ từ khá trở lên, Ielts 6.5 trở lên sẽ được tham gia vòng phỏng vấn".
Với hơn 6.000 sinh viên đang theo học chương trình của Đại học Victoria tại các cơ sở đối tác ở châu Á. Sự hợp tác này mang đến cơ hội cho giảng viên và sinh viên Việt Nam được trực tiếp trải nghiệm phương pháp giảng dạy và học tập tiên tiến ngay tại đất nước mình.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh cho 9 trường trung cấp trên địa bàn thành phố với tổng số 2.955 học viên trong năm học 2025-2026.
Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” giai đoạn 2021 - 2024 đã làm việc với Trường THPT chuyên Hà Nội - Amstecdam vào chiều 16/4.
Khi bỏ cấp huyện, nhập các xã, điều kiện tiêu chuẩn của cán bộ xã càng cần được chú trọng. Do đó, sinh viên được đào tạo chính quy tại các trường được xem là nguồn nhân lực dồi dào ở các xã, đáp ứng với nhu cầu phát triển của xã hội.
0