K Campus Dream: Đại học Công giáo Daegu


Chủ đề: Phân tích dạng bài Liên kết logic văn bản và Luyện tập. Giáo viên Nguyễn Lê Hồng Nhung -Trường THPT Chuyên Chu Văn An - Hà Nội.
Bộ GD&ĐT khẳng định thí sinh tự do học chương trình 2006 sẽ được tạo điều kiện tối đa để dự thi đúng nội dung đã học, đảm bảo công bằng và quyền lợi.
Lần đầu tiên Đại sứ quán Đức tại Việt Nam khởi xướng dự án hướng nghiệp trực tiếp tại 19 tỉnh, thành phố nhằm cung cấp thông tin về các con đường an toàn, hợp pháp để sang Đức học tập và làm việc.
Chủ đề: Đại số tổ hợp, Xác suất. Giáo viên Nguyễn Bá Tuấn - Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Bộ GD&ĐT cho biết, tỷ lệ phân bố câu hỏi các cấp độ tư duy trong đề thi tốt nghiệp THPT: biết, hiểu, vận dụng là 4-3-3. Học sinh cần hiểu các kiến thức, kỹ năng, đặc biệt là các vấn đề thực tiễn, vận dụng.
Với cấu trúc của đề thi minh họa và từ kết quả khảo sát học sinh lớp 12 tại các địa phương đã ghi nhận đề thi năm nay có tính phân hóa rõ rệt, đáp ứng mục tiêu vừa xét tốt nghiệp, vừa phục vụ tuyển sinh đại học.
0