Bộ Công an dự kiến xét thí sinh có IELTS 5.5
Bộ Công an dự kiến có một số điều chỉnh nhằm phù hợp với kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Trong đó, khối trường công an xét kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với bài thi đánh giá thay vì điểm học bạ.
Thiếu tá Triệu Thành Đạt, chuyên viên chính Cục Đào tạo, Bộ Công an cho biết: Bộ Công an dự kiến có một số điều chỉnh nhằm phù hợp với kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, kỳ thi đầu tiên thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018 và Quy chế tuyển sinh đại học năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổ chức bộ máy mới của Bộ Công an.
Năm 2025, 8 trường công an tuyển mới 2.200 sinh viên trình độ đại học. Ba phương thức tuyển sinh dự kiến gồm: Tuyển thẳng thí sinh đạt giải nhất cuộc thi học sinh giỏi hoặc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia và thí sinh trong đội tuyển quốc gia dự thi quốc tế; dựa vào kết quả bài thi đánh giá của Bộ Công an kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế; xét điểm bài thi đánh giá kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT.
Điểm mới so với năm ngoái là khối trường công an xét kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với bài thi đánh giá thay vì điểm học bạ.
Dự kiến, thí sinh có IELTS tương đương 5.5 trở lên có thể tham gia xét tuyển kết hợp. Năm ngoái, mức yêu cầu là IELTS 7.5 với nhóm xét tuyển sớm.

Bộ Công an cũng đã công bố dạng thức đề thi và đề thi tham khảo kỳ thi đánh giá tuyển sinh CAND năm 2025.
Dạng thức đề thi và đề tham khảo năm nay có một số điều chỉnh nhằm phù với lứa thí sinh đầu tiên tốt nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông thông 2018.
Theo đó, bài thi đánh giá của Bộ Công an năm 2025 gồm ba phần: Tự luận bắt buộc, trắc nghiệm bắt buộc và trắc nghiệm tự chọn. Thí sinh làm bài trong 180 phút với hình thức thi viết. Tổng điểm của bài thi là 100 điểm.
Trong đó, Phần Tự luận (bắt buộc) là 25 điểm và phần Trắc nghiệm là 75 điểm. Lĩnh vực kiến thức, phần Tự luận bắt buộc: Phần thi gồm 1 (một) câu hỏi Văn nghị luận xã hội, tổng điểm tối đa là 25 điểm. Phần Trắc nghiệm, tổng số gồm 80 câu hỏi, tổng điểm tối đa là 75 điểm. Trong đó, 70% kiến thức lớp 12; 30% kiến thức lớp 10, lớp 11.
Câu hỏi ở mức độ biết, thông hiểu chiếm 30% câu hỏi, mức độ vận dụng chiếm 50% câu hỏi, mức độ vận dụng cao chiếm 20% câu hỏi.
Phần Trắc nghiệm bắt buộc: Môn Toán học có 35 câu hỏi; tổng điểm tối đa là 35 điểm; môn Lịch sử: có10 câu hỏi, tổng điểm tối đa là 10 điểm; môn Ngoại ngữ (Ngôn ngữ Anh) có 20 câu hỏi, tổng điểm tối đa là 15 điểm.
Phần Trắc nghiệm tự chọn: 15 câu hỏi, tổng điểm tối đa là 15 điểm. Thí sinh lựa chọn một trong các môn học sau: Vật lý (CA1), Hóa học (CA2), Sinh học (CA3), Địa lý (CA4).
Về thủ tục đăng ký dự tuyển, năm 2025, thí sinh sẽ thực hiện quy trình đăng ký dự tuyển tại công an cấp xã, nơi thí sinh đăng ký cư trú, đồng thời công an cấp xã cấp giấy xác nhận đã hoàn thành đăng ký dự tuyển và thông báo lịch sơ tuyển. Thay đổi này nhằm phù hợp với chủ trương bỏ công an cấp huyện trong cơ cấu bộ máy của Bộ Công an.
Cụ thể, sau khi Bộ Công an công bố hướng dẫn tuyển sinh CAND năm 2025, công an các tỉnh, thành phố sẽ thông báo hồ sơ đăng ký dự tuyển của thí sinh. Thí sinh dự tuyển đại học chính quy tuyển mới đến đăng ký dự tuyển tại công an cấp xã. Sau 15/4, thí sinh tiếp tục hoàn hiện hồ sơ dự tuyển tại công an các địa phương.
Theo TTXVN


Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh cho 9 trường trung cấp trên địa bàn thành phố với tổng số 2.955 học viên trong năm học 2025-2026.
Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” giai đoạn 2021 - 2024 đã làm việc với Trường THPT chuyên Hà Nội - Amstecdam vào chiều 16/4.
Khi bỏ cấp huyện, nhập các xã, điều kiện tiêu chuẩn của cán bộ xã càng cần được chú trọng. Do đó, sinh viên được đào tạo chính quy tại các trường được xem là nguồn nhân lực dồi dào ở các xã, đáp ứng với nhu cầu phát triển của xã hội.
0