Giáo dục sáng tạo là xu hướng đào tạo của tương lai

Trẻ cần học những gì ở mẫu giáo, tiểu học; AI và công nghệ mới có làm thay đổi yêu cầu giáo dục tương lai hay không… là những câu hỏi được các phụ huynh đặt ra tại Hội thảo giáo dục sáng tạo cho trẻ từ mầm non tới tiểu học diễn ra sáng nay, 19/1, tại trường mầm non Osaka, Long Biên, Hà Nội.

Tại hội thảo, PGS Nguyễn Ái Việt, chuyên gia công nghệ và giáo dục, người từng có nhiều năm làm việc ở các nước có nền khoa học, giáo dục tiên tiến, phân tích chuyên sâu về cách phát hiện và bồi dưỡng tài năng sáng tạo trong giai đoạn vàng ở độ tuổi mầm non và tiểu học. Đây là giai đoạn quan trọng trong việc hình thành và phát triển các kỹ năng, tư duy sáng tạo và định hình nhân cách cho trẻ.

Hiện, giáo dục sáng tạo là một động lực quan trọng giúp thúc đẩy sự phát triển ở các quốc gia trên thế giới. Tại Việt Nam, giáo dục sáng tạo đóng vai trò quan trọng trong tận dụng nguồn nhân lực trẻ để phát triển đất nước.

Hội thảo đã thông tin việc ra mắt Viện Ignite và các chương trình đặc biệt tại Trường mầm non Osaka: tiền tiểu học, montessori và chương trình năng khiếu sáng tạo với các nội dung như kích hoạt song ngữ, robostics &stem; dinh dưỡng và thể chất; giao tiếp Nhật Bản…

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.

Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.

Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.

Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.