Sở Giáo dục Hà Nội không tiếp khách, nhận hoa ngày 20/11

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có văn bản gửi các sở, ban, ngành, tổ chức chính trị - xã hội thành phố và UBND các quận, huyện, thị xã về việc không tổ chức đón, tiếp khách và nhận hoa chúc mừng nhân kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam.

Nhân dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cảm ơn sự quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thành ủy, HĐND, UBND, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam thành phố Hà Nội; sự phối hợp, đồng hành của các sở, ban, ngành, tổ chức chính trị - xã hội thành phố, UBND các quận, huyện, thị xã, các cơ quan báo chí, truyền hình và cơ quan, đơn vị đã tạo điều kiện thuận lợi để sở hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Nhiều năm nay, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đều có thông báo không tổ chức tiếp khách và nhận hoa chúc mừng nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam. Đây là việc nhằm thực hiện chương trình tổng thể của Chính phủ về việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức hội nghị thông tin về kết quả tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026 ngay sau khi kết thúc môn thi cuối cùng.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ngày 8/6 sẽ mở cổng tuyển sinh trực tuyến tại địa chỉ https://tsdaucap.hanoi.gov.vn để phụ huynh đăng ký thử nghiệm.

Gần 103 nghìn thí sinh trên địa bàn Hà Nội đã hoàn thành môn thi cuối cùng - môn Toán của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026.

Hà Nội sẽ sử dụng bản đồ số về điểm thi tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, nhằm tránh nhầm lẫn khi tìm điểm thi.

Hơn 103.000 thí sinh Hà Nội sẽ làm bài thi Toán - môn thi cuối trong kỳ thi vào 10 năm học 2025-2026 vào ngày hôm nay (8/6). Những thí sinh đầu tiên hoàn thành bài thi đã bước ra khỏi phòng.

Gợi ý giải đề môn Toán thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm học 2025-2026 với sự đồng hành của thầy Nguyễn Mạnh Cường - thầy giáo dạy Toán nổi tiếng với phương pháp giảng dạy khoa học, logic giúp học sinh có thể nhớ, hiểu sâu, năm chắc được bản chất của kiến thức.