Kiểm định chất lượng đào tạo đại học theo chuẩn Asean
Để đạt được kiểm định, đặc biệt là kiểm định quốc tế, đòi hỏi sự nỗ lực rất lớn của các trường Đại học trong việc đưa giáo dục đại học của Việt Nam ngang tầm thế giới. Phát biểu tại bế mạc Phiên đánh giá ngoài theo tiêu chuẩn Mạng lưới đảm bảo chất lượng các trường đại học ASEAN lần thứ 428 cấp chương trình đào tạo tại Trường Đại học Thương mại, đoàn đánh giá ngoài đánh giá cao chất lượng 3 chương trình đào tạo được kiểm định là: Marketing thương mại, Kế toán doanh nghiệp và Tài chính - Ngân hàng thương mại.
Những ý kiến đóng góp của các chuyên gia trong đoàn đánh giá đến từ Malaysia, Philippine, Indonesia và Thái Lan sẽ giúp nhà trường nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo. Cho đến nay, Trường Đại học Thương mại đã 3 lần được công nhận đạt kiểm định chất lượng cấp cơ sở giáo dục.
18/18 chương trình đào tạo chính quy được kiểm định đạt chuẩn chất lượng giáo dục theo Bộ tiêu chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành với tỷ lệ các tiêu chí đạt yêu cầu cao. Không dừng lại ở việc đạt chuẩn chất lượng trong nước, việc tiếp tục tham gia và trở thành thành viên chính thức của tổ chức Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á đã khẳng định cam kết cao của các trường đại học Việt Nam trong việc hội nhập về chất lượng với các trường đại học trong khu vực và trên thế giới.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký chỉ thị về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em, học sinh.
Đề thi môn Ngữ văn và tiếng Anh đều được đánh giá là vừa sức với thí sinh, nhiều em có cơ hội đạt điểm cao.
Hơn 74.000 thí sinh tại TP. Hồ Chí Minh ngày 7/6 đã chính thức hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025 - 2026.
Gợi ý giải đề thi môn Tiếng Anh thi vào lớp 10 ở Hà Nội với sự đồng hành của thầy giáo Nguyễn Trung Nguyên - giáo viên giàu kinh nghiệm với nhiều năm cùng học sinh ôn thi vào lớp 10.
Gần 103.000 thí sinh tại Hà Nội đã hoàn thành môn thi Ngữ văn trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2025 - 2026 vào sáng 7/6.
Thủ tướng chỉ thị Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời các địa phương triển khai đồng bộ các giải pháp, xây dựng kế hoạch, lộ trình tổ chức dạy học hai buổi/ngày.
0