Thí sinh bắt đầu đăng ký xét tuyển đại học từ 10/7
.jpg){kind=avatar}
Theo quy chế tuyển sinh, mỗi thí sinh được đăng ký xét tuyển không giới hạn số nguyện vọng, số trường. Thí sinh phải sắp xếp nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp, trong đó nguyện vọng 1 là nguyện vọng cao nhất. Khi đã xếp theo thứ tự ưu tiên, mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển vào nguyện vọng cao nhất có thể. Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã điều chỉnh hình thức đăng ký xét tuyển, tạo thuận lợi cho thí sinh, nhằm tránh nhầm lẫn, bỏ sót. Cụ thể, thí sinh chỉ đăng ký theo mã tuyển sinh (trường, nhóm ngành, ngành hoặc chương trình), không cần đăng ký theo tổ hợp và mã phương thức xét tuyển. Hệ thống sẽ dựa trên dữ liệu điểm thi thí sinh có để xét tuyển.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng lưu ý, đối với những thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển bằng các phương thức xét tuyển sớm vẫn phải tiếp tục đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng trên hệ thống của Bộ để được xử lý theo quy trình toàn quốc, từ đó mới có kết quả trúng tuyển cuối cùng. Nếu không đăng ký trên hệ thống, thí sinh được xem đã từ bỏ quyền trúng tuyển vào ngành, trường đó.
Sau khi hoàn thành đăng ký nguyện vọng, từ ngày 31/7 đến 17 giờ ngày 6/8, thí sinh nộp lệ phí xét tuyển bằng hình thức trực tuyến.
Điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ được công bố vào 8 giờ ngày 18/7.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký chỉ thị về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em, học sinh.
Đề thi môn Ngữ văn và tiếng Anh đều được đánh giá là vừa sức với thí sinh, nhiều em có cơ hội đạt điểm cao.
Hơn 74.000 thí sinh tại TP. Hồ Chí Minh ngày 7/6 đã chính thức hoàn thành kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025 - 2026.
Gợi ý giải đề thi môn Tiếng Anh thi vào lớp 10 ở Hà Nội với sự đồng hành của thầy giáo Nguyễn Trung Nguyên - giáo viên giàu kinh nghiệm với nhiều năm cùng học sinh ôn thi vào lớp 10.
Gần 103.000 thí sinh tại Hà Nội đã hoàn thành môn thi Ngữ văn trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2025 - 2026 vào sáng 7/6.
Thủ tướng chỉ thị Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời các địa phương triển khai đồng bộ các giải pháp, xây dựng kế hoạch, lộ trình tổ chức dạy học hai buổi/ngày.
0