Nên công bố môn thi vào lớp 10 từ đầu năm học
Dự thảo mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã điều chỉnh cách thức xác định môn thi thứ ba vào lớp 10 năm học 2024-2025 từ bốc thăm sang giao quyền cho Sở Giáo dục và Đào tạo xác định.
Dư luận xã hội bày tỏ sự ủng hộ về tinh thần lắng nghe, cầu thị của ban soạn thảo, đồng thời cho rằng, việc quy định thống nhất ba môn thi tuyển vào lớp 10 sẽ tránh được tình trạng mỗi nơi quy định một kiểu như hiện nay. Tuy nhiên, việc xác định môn thi thứ ba thế nào đang thu hút sự quan tâm.
Góp ý vào dự thảo, nhiều ý kiến của giáo viên cho rằng nên để học sinh được chọn môn thi thứ ba nhằm giúp các em phát huy năng lực, sở trường và nếu đã chốt thống nhất trên cả nước việc tổ chức ba môn thi vào lớp 10 thì nên công bố ngay tên các môn thi từ đầu năm học chứ không nên đợi đến tận cuối tháng 3 hằng năm như dự thảo, tránh gây áp lực không cần thiết.
Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến đóng góp vào dự thảo thông tư quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông đến ngày 18/12/2024.


Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 công lập theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh đều có điểm mới so với những năm trước.
Nhiều hoạt động đồng hành tại các nhà trường ở Hà Nội đã được triển khai, nhằm chuẩn bị tốt nhất mọi mặt cho học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025 – 2026.
Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.
Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
0