Kỳ thi đánh giá năng lực, tư duy thu hút thí sinh

Với cách tiếp cận mới mẻ, kỳ thi Đánh giá năng lực và tư duy không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng tư duy và vận dụng thực tiễn, giúp mở rộng cơ hội vào Đại học. Điều này khiến nhiều học sinh lựa chọn kỳ thi này như một phương án xét tuyển đầy tiềm năng.

Năm 2025, cả nước có hai kỳ thi đánh giá năng lực của hai Đại học quốc gia Hà Nội và TP.HCM, Kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội và kỳ thi đánh giá năng lực do Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức được nhiều trường đại học khác sử dụng để tuyển sinh. Thí sinh nên đăng ký tham gia các kỳ thi này để tăng cơ hội trúng tuyển.

Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội chỉ còn trống khoảng hơn 200 chỗ trong số 90.000 chỗ thi sau 2 tiếng mở cổng đăng ký vào hôm 23/2 vừa qua. Có khoảng 89.800 thí sinh đã đăng ký thành công một ca thi, đạt 99,8% quy mô kỳ thi. Trong khi thực tế, Đại học Quốc gia Hà Nội nhận định, có khoảng 120 nghìn thí sinh có nguyện vọng tham gia kỳ thi này.

GS. TS Nguyễn Tiến Thảo, Chủ tịch Hội đồng thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết: “Hiện nay đã có 98 trường đại học đã sử dụng kỳ thi đánh giá năng lực trong năm 2025, sau 2 tuần chúng tôi sẽ gửi kết quả cho thí sinh".

Các đơn vị tổ chức các kỳ thi đánh giá năng lực cũng cho biết, đề thi phù hợp theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thí sinh chỉ cần ôn tập thật tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT là đã đủ cơ sở để tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực.

TS Trần Bá Trình, Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết: “Thí sinh học tốt chương trình giáo dục phổ thông là có thể hoàn thành đề thi đánh giá năng lực của trường".

PGS. Nguyễn Phong Điền, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết: “Câu hỏi sẽ không vượt ra ngoài chương trình học giáo dục phổ thông, do đó các em có thể chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi".

GS. TS Nguyễn Tiến Thảo, Chủ tịch Hội đồng thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục: “Các em chỉ cần nắm kỹ chương trình giáo dục phổ thông, cụ thể khoảng 50-60% thuộc kiến thức lớp 12, khoảng 30% sẽ tập trung vào kiến thức lớp 11, 10-15% tập trung vào kiến thức lớp 10 là có thể ôn tập tốt cho kỳ thi đánh giá năng lực".

Hiện, cả nước có hơn 10 cơ sở giáo dục đại học tổ chức kỳ thi riêng để tuyển sinh. Thí sinh chỉ nên chọn 1 hoặc 2 kỳ thi để tham gia và cần tìm hiểu kỹ đề án tuyển sinh của các trường Đại học sử dụng kết quả này để tuyển sinh. Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hàng năm có khoảng 2-3% thí sinh nhập học bằng điểm từ các kỳ thi này.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.

Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.

Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.

Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.