Học sinh lớp 12 ôn thi nước rút
Khi thành phố lên đèn cũng là lúc các trung tâm luyện thi chật kín học sinh. Dù đã có điểm thi IELTS 6.0 nhưng lịch học thêm của em Hoàng Xuân Long vẫn kín tuần để có thể đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi tốt nghiệp.
Dù đã bắt đầu "bật chế độ" chạy nước rút cho mùa thi từ sau Tết, tuy nhiên Tuấn Tú vẫn tranh thủ từng chút thời gian để ôn luyện, hệ thống lại toàn bộ kiến thức song hành với việc học tại trường. Cũng như Xuân Long, lịch học của Tú được sắp xếp kín tuần. Lo lắng là tâm trạng chung của các em lúc này.
Ba môn Văn, Sử, Địa không môn nào em yên tâm hẳn, vậy nên em vẫn phải cố gắng nỗ lực rất nhiều để đạt được kết quả tốt nhất.
Học sinh Nguyễn Tuấn Tú - Trường THPT Khoa học Giáo dục, Hà Nội.
Các trường vẫn tiếp tục có các lớp ôn tập cho học sinh lớp 12.
Các em phải củng cố kiến thức chắc chắn, vì đề minh hoạ sẽ chia ra nhiều mức độ khác nhau, sau đó mới áp dụng các kiến thức cơ bản để làm các câu nâng cao phía sau.
Cô giáo Dương Anh Nga - Trường THPT Trương Định, Hà Nội
Để công tác ôn tập cho học sinh lớp 12 đạt hiệu quả, nhà trường đã phân loại học sinh theo lực học và tổ hợp thi. 2024 là năm cuối cùng thực hiện dạy học và thi theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2006. Do đó, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2024 về cơ bản giữ ổn định cấu trúc như kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023.
Tuy nhiên, Bộ GD&ĐT lưu ý trong các đề thi có những câu hỏi nhằm giải quyết các vấn đề thực tế cuộc sống, xã hội, được xây dựng tiệm cận định hướng đánh giá năng lực người học, giúp đánh giá thực chất năng lực thí sinh một cách công bằng và chính xác.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
Sự trao đổi hàn lâm giữa các trường đại học Việt Nam và các trường đại học Đức đã định hình mối quan hệ giữa hai nước, từ hơn 50 năm nay.
Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” giai đoạn 2021 - 2024 đã làm việc với Trường THPT chuyên Hà Nội - Amstecdam vào chiều 16/4.
Khi bỏ cấp huyện, nhập các xã, điều kiện tiêu chuẩn của cán bộ xã càng cần được chú trọng. Do đó, sinh viên được đào tạo chính quy tại các trường được xem là nguồn nhân lực dồi dào ở các xã, đáp ứng với nhu cầu phát triển của xã hội.
Chương trình ôn thi trên truyền hình và trực tuyến của Đài Hà Nội không chỉ mang đến phương pháp học tập, ôn thi hiệu quả cho các em học sinh mà còn giúp các giáo viên trong nghề bồi dưỡng thêm chuyên môn từ chính đồng nghiệp của mình.
Thành phố Hà Nội đang ưu tiên nguồn lực, tích cực khắc phục những khó khăn để đạt được mục tiêu từ 80 - 85% trường học đạt chuẩn quốc gia vào năm 2025.
0