Giáo dục STEM kích thích tư duy, đổi mới sáng tạo
Trong những năm gần đây, giáo dục STEM đang ngày càng được đẩy mạnh ở các trường học nhằm kích thích tư duy sáng tạo và đổi mới của các em học sinh. Ở một số các trường THCS hiện nay đã cho triển khai những cuộc thi, dự án thiết kế các sản phẩm STEM. Trong đó, sản phẩm "Tưới tự động đa cảm biến kết hợp Iot" của các em học sinh THCS Giảng Võ được nhận thấy là vô cùng thiết thực và cần thiết khi ứng dụng vào thực tế.
Theo đó, bà Lê Hoàn Châu, Hiệu trưởng trường THCS Nguyễn Công Trứ, quận Ba Đình cho biết: "Trên thực tế, STEM không phải là một môn học mới mà là một định hướng giáo dục. Đó là giáo dục mang tính ứng dụng, thực hành và giảng dạy thông qua các hoạt động trải nghiệm. Dạy STEM cho học sinh điều quan trọng nhất không nằm ở sản phẩm các em tạo ra là gì mà thông qua việc làm sản phẩm đó các em học được gì."
Ngoài ra, bà Hoàng Kim Uyên, Phó Hiệu trưởng trường Liên cấp Everest, quận Cầu Giấy cũng chia sẻ thêm:"Để hình thành một thế hệ nhân lực mới sáng tạo, năng suất, bứt phá, Việt Nam cần không ngừng đổi mới phương thức giáo dục và đào tạo. Vì thế, tôi thấy STEM là một sự lựa chọn đáng được khuyến khích và tạo điều kiện để thấm sâu hơn vào thực tiễn."
Các thí sinh kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025–2026 tại Hà Nội đã hoàn tất công tác ôn tập, sẵn sàng về tâm lý và kiến thức cho kỳ thi.
Gần 103.000 thí sinh Hà Nội sẽ đến làm thủ tục tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026 vào ngày 6/6.
Hội thảo góp ý hoàn thiện hồ sơ đăng ký Thủ đô Hà Nội tham gia “Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO được Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức vào chiều 4/6.
Một số trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã chủ động mở cửa, đón học sinh đến vui chơi, sinh hoạt trong hè.
Một giám thị có lời nói thiếu chuẩn mực đối với thí sinh trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ở Nghệ An đã bị đình chỉ.
Việc sửa đổi Luật Giáo dục là điều cần thiết, góp phần đáp ứng sự phát triển của đất nước và hội nhập quốc tế.
0