Gặp mặt các học sinh đoạt giải Olympic quốc tế
Nhấn mạnh các kết quả nổi bật đạt được tại giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024, Phó Chủ tịch nước nêu rõ, kết quả đạt được không chỉ là kết tinh của truyền thống hiếu học của dân tộc Việt Nam mà còn là nền tảng rất quan trọng để xây dựng đội ngũ nhân lực chất lượng cao, hiện thực hóa các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước trong thời gian tới.
Ngành Giáo dục và Đào tạo tiếp tục có kế hoạch cụ thể, thiết thực, có lộ trình, giải pháp để thực hiện chủ trương chung của Đảng, Nhà nước, trong đó có Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
Mỗi thầy cô cần tiếp tục giữ lửa, truyền lửa cho các thế hệ học sinh; nuôi dưỡng cho các em niềm đam mê học tập, nghiên cứu khoa học, chinh phục đỉnh cao. Đồng thời, các thầy cô tích cực cập nhật, đổi mới nội dung, phương pháp dạy học để không chỉ đào tạo ra các học sinh thi đạt giải cao mà còn trở thành người có đủ năng lực, phẩm chất của một công dân ưu tú.
Tại buổi lễ, Phó Chủ tịch nước đã trao Huân chương Lao động cho 20 học sinh; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho 6 học sinh.


Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 công lập theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh đều có điểm mới so với những năm trước.
Nhiều hoạt động đồng hành tại các nhà trường ở Hà Nội đã được triển khai, nhằm chuẩn bị tốt nhất mọi mặt cho học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025 – 2026.
Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.
Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
0