Để trẻ thêm yêu sách
Rèn thói quen đọc sách cho học sinh là một hoạt động lâu dài, mang ý nghĩa hình thành nhân cách, phát triển toàn diện cho học sinh vậy nên cô giáo Nguyễn Thị Hạnh, Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (quận Hoàng Mai) luôn trăn trở làm thế nào để các con học sinh yêu thích đọc sách và tìm được nhanh nhất cuốn mình cần, đặc biệt là với các con học sinh lớp 1 khi mà việc đọc thông còn chưa thạo.
Màu xanh bầu trời hòa bình tượng trưng cho Bác Hồ, màu đỏ gợi nhờ về lịch sử hào hùng của dân tộc,… mỗi loại sách sẽ được gắn với một màu sắc riêng là cách mà cô Nguyễn Thị Hạnh - nhân viên thư viện trường tiểu học Hoàng Văn Thụ đang thực hiện. Không chỉ giúp các em dễ tìm, dễ phân loại sách mà giúp các con hiểu được ý nghĩa của từng loại sách.
Với niềm đam mê sách từ nhỏ, cô Hạnh luôn muốn lan tỏa tình yêu này của mình đến với các em học sinh, biến các tiết học thư viện nhàm chán trở nên vô cùng sôi động và đầy hào hứng. Tổ chức trò chơi, để học sinh giới thiệu về thông tin vừa đọc là cách thức mà các em học sinh được tiếp cận nhiều hơn với sách giấy.
Để đến với sách, trước hết phải có niềm đam mê và cô Hạnh vẫn luôn giữ vững niềm đam mê ấy, và truyền tải tới nhiều thế hệ học sinh. Bởi một cuốn sách hay không chỉ đem đến cho người đọc những thông tin cần thiết mà nó còn như chất xúc tác rèn luyện sự kiên nhẫn, giúp con người cảm thụ, suy ngẫm và có những góc nhìn mới về cuộc sống.


Nhiều hoạt động đồng hành tại các nhà trường ở Hà Nội đã được triển khai, nhằm chuẩn bị tốt nhất mọi mặt cho học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025 – 2026.
Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.
Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.
0