Đảm bảo an toàn cho học sinh trên không gian mạng
Tại trường Tiểu học Kim Đồng, quận Ba Đình, những kiến thức quan trọng, những tình huống có thể xảy ra trong quá trình các em học sinh sử dụng internet đã được lồng ghép khéo léo vào các phần hỏi đáp nhanh, qua các clip gây ấn tượng. Các chuyên gia đã đưa ra nhiều kiến thức về sử dụng Internet khi truy cập Internet, tài khoản tiktok, bạn bè trên mạng xã hội…
Với các em học sinh ở lứa tuổi tiểu học, hoạt động này giúp các em nhớ nhanh kiến thức để áp dụng vào sinh hoạt hàng ngày.
Sau mỗi hoạt động, nhà trường triển khai ngay tại lớp học các tiết dạy để các em học sinh đặt câu hỏi, chủ động nhận diện và có cách ứng xử với các tình huống trên không gian mạng an toàn.
Xây dựng thói quen đòi hỏi sự liên tục truyền tải kiến thức, vận dụng hàng ngày, bởi vậy các trường học cần tiếp tục tăng cường tổ chức các hoạt động, tư duy thêm cách làm, cách triển khai để các em nắm vững kiến thức bảo vệ bản thân trên không gian mạng.


Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 công lập theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh đều có điểm mới so với những năm trước.
Nhiều hoạt động đồng hành tại các nhà trường ở Hà Nội đã được triển khai, nhằm chuẩn bị tốt nhất mọi mặt cho học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025 – 2026.
Chủ đề: Kĩ năng đọc hiểu Văn bản thông tin. Giáo viên Nguyễn Thị Hương Thủy, Trường THPT Chuyên Chu Văn An.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chiều 18/4 đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 của các trường trung học phổ thông tư thục và trường công lập tự chủ tài chính.
Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.
Để đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng cấp thiết trong bối cảnh mới, nhiều trường học đang chủ động thay đổi cách dạy - cách học, bắt đầu từ việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ sớm.
0