Chỉ số thông thạo tiếng Anh của Việt Nam tăng hai bậc

Việt Nam tăng hai bậc trong bảng xếp hạng chỉ số thông thạo tiếng Anh, năm 2023 chỉ số đạt 505/800 điểm, xếp thứ 58 trên tổng số 113 quốc gia và vùng lãnh thổ trên toàn thế giới.

Ngày 11/12, Tổ chức giáo dục quốc tế Education First (EF) công bố bảng xếp hạng chỉ số thành thạo tiếng Anh EF EPI ở 113 quốc gia và vùng lãnh thổ. Chỉ số này được EF công bố đầu tiên vào năm 2011. Để có được chỉ số thông thạo tiếng Anh toàn cầu năm 2023, công ty EF đã phân tích kết quả của 2,2 triệu người trưởng thành đã tham gia bài kiểm tra tiếng Anh do EF tổ chức.

Kết quả chỉ số thông thạo tiếng Anh của các quốc gia được chia thành các mức độ khác nhau. Cụ thể mức độ thông thạo rất cao gồm 12 quốc gia (602 đến 647 điểm); cao gồm 18 quốc gia (553 điểm đến 598 điểm); trung bình gồm 33 quốc gia (502 điểm đến 544 điểm); thấp gồm 27 quốc gia (450 điểm đến 497 điểm); rất thấp gồm 22 quốc gia (385 điểm đến 445 điểm).

Trong bảng xếp hạng, chỉ số thông thạo tiếng Anh của Việt Nam năm 2023 đạt 505/800 điểm, xếp thứ 58 trên tổng số 113 quốc gia và vùng lãnh thổ. Việt Nam nằm trong nhóm có mức độ thông thạo tiếng Anh trung bình. Khu vực thông thạo Anh ngữ hàng đầu tại Việt Nam là Đồng bằng sông Hồng, trong đó thành phố Hà Nội có chỉ số cao hơn cả (538). Nhóm tuổi 26-30 sử dụng tiếng Anh tốt nhất cả nước. Chỉ số thạo tiếng Anh của nam giới Việt Nam là 513, cao hơn nữ giới (498). Mức độ thông thạo tiếng Anh của người Việt đã tăng 9 điểm, xếp thứ 7 trong khu vực châu Á, cao hơn điểm số của Ấn Độ, Indonesia, Trung Quốc và Nhật Bản.

Bảng xếp hạng 113 quốc gia

Trong khu vực Đông Nam Á, Việt Nam đang xếp vị trí thứ tư, chỉ sau Singapore, Philippines và Malaysia. Hạng nhất trong bảng xếp hạng Chỉ số thành thạo tiếng Anh toàn cầu năm 2023 thuộc về Hà Lan với 647 điểm. Tiếp theo là Singapore, Áo, Đan Mạch, Na Uy.

Theo đánh giá của EF, trình độ tiếng Anh trung bình ở khu vực Nam Á và Đông Nam Á giảm nhẹ, do trình độ tiếng Anh giảm dần ở Ấn Độ và chững lại ở Thái Lan. Ở Trung Á, trình độ tiếng Anh thấp và ổn định với khoảng cách giới tính cao hơn mức trung bình và xu hướng chênh lệch nam giới hơn nữ giới đều có hầu hết ở các quốc gia này.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Vòng chung kết cuộc thi UEB Business Challenges mùa 7 đã diễn ra tại Khu công nghệ cao Hòa Lạc trong chiều 20/4, với sự tham gia của 12 đội thi xuất sắc nhất.

Hơn 2.000 học sinh đến từ các trường THPT và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn huyện Đan Phượng đã tham gia chương trình “Đối thoại, tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2025”.

Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 công lập theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh đều có điểm mới so với những năm trước.

Nhiều hoạt động đồng hành tại các nhà trường ở Hà Nội đã được triển khai, nhằm chuẩn bị tốt nhất mọi mặt cho học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025 – 2026.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần gắn chặt với dự báo nhu cầu thị trường và chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố, tránh sắp xếp cơ học.

Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, thể hiện rõ trách nhiệm của Nhà nước trong việc chăm lo cho tương lai thế hệ trẻ.