Ba Vì nỗ lực chuyển đổi số trong giáo dục đào tạo | Giáo dục và Đào tạo | 30/07/2023

Sau phần thông tin hoạt động của ngành GD&ĐT Thủ đô, mời quý khán giả tìm hiểu về công tác chuyển đổi số trong GD&ĐT của huyện Ba Vì.
Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
User
Ý KIẾN

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm 2024, chỉ khoảng 60% sinh viên tốt nghiệp có việc làm. Con số này cho thấy sự chênh lệch giữa đào tạo và nhu cầu thị trường lao động, đồng thời đặt ra nhiều thách thức cho cả sinh viên và các cơ sở đào tạo.

Hơn 101.000 chỉ tiêu học tập và khoảng 3.000 vị trí việc làm đã được các nhà trường, doanh nghiệp mang đến Ngày hội giáo dục nghề nghiệp Thủ đô gắn với thị trường lao động năm 2025. Đây là hoạt động được tổ chức thường niên, với mục tiêu đưa người học đến gần hơn với thị trường lao động.

Chỉ còn chưa đầy hai tháng nữa, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ chính thức diễn ra. Năm nay đề thi sẽ có tính phân hoá cao hơn nhằm đáp ứng yêu cầu tuyển sinh đa dạng của các trường đại học, đồng thời khuyến khích học sinh học thật, thi thật, là thách thức không nhỏ với các em học sinh lớp 12.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi đầu tiên theo chương trình mới, cũng là năm đầu tiên áp dụng quy chế thi sửa đổi, bổ sung. Các nhà trường và mỗi nhà giáo đều tận dụng tối đa “giai đoạn vàng” từ nay tới trước kỳ thi để hỗ trợ học sinh, giúp các em đáp ứng tốt với kỳ thi với nhiều đổi mới.

Trước làn sóng chuyển dịch chuỗi cung ứng công nghệ toàn cầu, việc các trường đại học tại Việt Nam bắt đầu mở ngành đào tạo vi mạch bán dẫn là bước đi chiến lược, nắm bắt cơ hội lớn để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao. Cơ hội rộng mở, nhưng thách thức cũng nhiều.

Để hoạt động tư vấn tâm lý học đường hiệu quả, cần có sự tham gia, đồng hành của các bậc phụ huynh. Bên cạnh đó là nhận thức nghiêm túc và phối hợp chặt chẽ của Ban Giám hiệu và các bộ phận liên quan, đội ngũ tư vấn viên có chuyên môn... cũng là những yếu tố cần được quan tâm.